Progetto teatro

Descrizione del progetto

Il progetto si propone di favorire la socializzazione e la collaborazione col fine di migliorare l’inclusione e il senso di appartenenza; usando tutti i canali comunicativi verbali e non verbali al fine di coinvolgere attivamente gli alunni con minori competenze linguistiche. 

Metodologie usate:

– Esercizi di gruppo su corpo, voce, emozioni e improvvisazione 

– Laboratori espressivi di rielaborazione di proprie esperienza personali 

– Letture di brani 

– Costruzione guidata di un piccolo “spettacolo” di restituzione al pubblico dell’esperienza fatta. 

Lo spettacolo potrebbe essere costruito sulla base di un tema generale che farà da filo conduttore, anche a partire da fatti ed esperienze condivise dagli studenti e rielaborate insieme.

- Creare uno spazio didattico differente dal convenzionale, più aperto e libero dove è più facile esprimersi.

- Favorire l’incontro e il confronto tra corsisti di classi diverse e di culture diverse; acquisire competenze espressive e comunicative.

- Migliorare la consapevolezza delle proprie capacità e la propria autostima.

- Lavorare insieme per la costruzione di qualcosa.